Archive for 十一月, 2008

棒约翰(papajohn’s)餐后感

星期日, 十一月 30th, 2008

棒约翰(papajohn’s)其实吃过好几次
只是爸爸对吃的东西不太敏感
所以一直也就没敢对其评头评足
但是今天
鱼妈妈的闺蜜来家玩儿
中午我们一起还有小鱼儿一起在东小口森林公园转了会儿
爸爸请大家吃皮萨(pizza)
一楼的必胜客(pizza hut)还得排队等号
于是我们就直奔5层的棒约翰(papajohns)了
鱼妈妈和其闺蜜
貌似比鱼爸爸在在吃上敏感一点
于是也就斗胆贴下一点点餐后感:

1,那两个烩饭牛肉培根的还不错,鸡肉的那个就太淡了,不好吃
2,鸡翅还不错,鱼妈妈比较喜欢

……
再就没有了

网上收集的香港迪斯尼攻略简单总结

星期三, 十一月 26th, 2008

香港迪斯尼游准备(网上收集)
日程
一般都建议玩儿2天,而且一定要找非周末、非假期的时间,否则票价贵而且人巨多
住宿
建议住迪斯尼酒店。有两家:迪斯尼乐园酒店和迪斯尼好莱坞酒店,前者条件好一点(也贵),而且每天早上翠乐亭餐厅的早餐时间(7~9、9:30~11,貌似也要预定),会有卡通人物来和看望小朋友们,和小朋友们握手、照相。而且,如果预定了迪斯尼酒店,在机场可以巴士直接到酒店(免费),同时还可以预定从酒店回机场的返程巴士(5折)。迪斯尼酒店现在有优惠,可以2天内随时进出园区。
航空公司
建议港龙航空,有孩子喜爱的儿童餐,还赠送迪士尼小玩具和小礼物,不过貌似港龙的航班要提前24小时预定。
园区游玩项目:

2008-11-26 17:07
如果小朋友太小,不建议玩森林河流之旅和飞越太空山,其他项目仁者见仁、智者见智,不过香港迪斯尼地方不大,时间又很充裕,完全可以都玩儿一遍,感兴趣的甚至可以多玩儿几遍。
穿着
白天穿长袖即可,晚上要再加一件外套。

其他需要注意:
1,机场有n多的旅游指南,可以收集些,尤其是《亲子游手册》;
2,关于FP(FASTPASS,预约券),迪斯尼乐园只有4个大的游乐项目提供FP,是飞跃太空山、狮子王剧场、小熊维尼冒险之旅和巴斯光年太空历险。这4个游戏有两个入口,一个是普通入口,一般排队人很多,等候时间很长,另一个是FP专用入口,人很少。你可以在游戏入口旁边的FP机器上,凭迪斯尼门票领取预约券(可以代领),预约券的时间一般是1个小时以后,比如你11点领取的是 12:20-13:20的预约券。然后你就可以先玩其他项目,在12:20-13:20时间段内回到该游戏入口,就可以凭预约券从FP入口进入,一般5分钟之内就可以轮到。每张门票只有3次FP预约权利,而且使用了1次后要过20分钟才能使用下一次FP预约。预约券数量也有限,有时下个时段的FP会发完,你就要等下下个时段的FP了。
3,观看剧场表演时,建议坐在第一排或者过道旁,有机会与演员近距离接触;
4,观看烟花时,虽然园内大部分地方都可观看,但建议到睡公主城堡前的广场观看,因为在远距离很难看清城堡上的动画投影;
5,建议拿个小本子在身上,和每个留影的卡通人物要签名。他们的签名也非常有特色!

最后附上参考的链接
http://www.8885.net/bbs/thread-308711-1-1.html
http://tt.mop.com/club/read_1397826.html
http://bbs.rayli.com.cn/showtopic-50533430.aspx
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4be6ed19010086tx.html
http://bbs.yaolan.com/thread_6769455_to_6770065.aspx
还有最重要的迪斯尼中国官方网站:
http://www.disney.com.cn

怎样辅导小朋友们画画(转载)

星期一, 十一月 17th, 2008

怎样辅导小朋友们画画(转载)

  画画可以发挥孩子的想象力,是一种表达感情的方式。画画可以锻炼小孩子小手的灵活性和协调性,是培养孩子善于观察事物、了解事物特性的好方法。画画还可以开发大脑右半球的功能,对开发智力也大有益处。怎样引导孩子画画呢?
  “听”孩子的话。首先要撇开“画得像”的错误观念。对孩子来讲,画画就像大人写日记般,他们会以既有的、熟悉的表现手法,用点、线、圈各式图样,“记录”深刻于心中的生活经验,几条简洁的线,代表的是妈妈;圆圆的形状,代表的是好吃的饼干……。孩子用“画”来讲述自己的感受和发现。所以,我们看孩子的画时,并不是看他画得像不像,而是要“听”他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。在引导涂鸦期的孩子(两到四岁)画出心中意向和对生活经验的感受时,您还可在孩子用点线描画的图样旁,加上附注文字。
  以言语引导孩子画画。当孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,请您以“言语”来引导他作画。例如:孩子想画“大象”,您可先和他一起讨论大象的特征,若能辅以图片或书籍,加深孩子的印象,甚至带孩子到动物园观看,都能加强孩子对画作内容的表现欲望及构成概念。
  若要进一步丰富孩子的画作内容,则可和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则。对孩子做言语上的刺激。以画烤肉为例,问孩子:“你和谁一起去呢?”“在什么地方烤肉呢?”“是早上?还是晚上烤肉呢?“”除了烤肉,你们还做了哪些事?等等“
  给父母的10个建议
  1,以表扬为主,不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。目的:增强自信心,承认和接受自己与他人的不同之处。
  2,在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品,或开辟一个角落供其创作。目的:使孩子感受自己在家庭中的位置,培养自信、成就感。
  3,每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送,以此让孩子表达 感激之心。目的:以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。
  4,为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。目的:让孩子尽情工作,避免不愉快的争吵。
  5,当孩子解释自己的画时注意倾听,遇有不解的地方及时提问。目的:表示对孩子的尊重。
  6,当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来,以利于孩子再次归纳思考,并组织想要表达的语言。目的:同时是一次口语复述的练习。
  7,如孩子情绪过于紧张激动,伤心郁闷,成人可以用画画的方式与孩子对话,起到发泄疏通的作用。目的:让孩子在平和的气氛中恢复平衡。
  8,在孩子作画时可以放些 轻音乐,有益于孩子发挥想象力。目的:让孩子享受艺术的创作过程。
  9,带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。目的:以防孩子感到枯燥乏味。
  10,挑选孩子的作品进行收藏,标上日期,题目以及孩子特有的解释。目的:记录孩子精神成长的财富。 

谢谢tty百艺童画

小鱼儿4岁生日在kfc

星期一, 十一月 10th, 2008

那天由于幼儿园不许送蛋糕进去给小朋友们一起吃
小鱼儿白天没吃着蛋糕
所以幼儿园回来
奶奶和妈妈带着他去kfc过生日、吃蛋糕
下面就是在kfc的视频

小鱼儿生日那天在天骄幼儿园

星期五, 十一月 7th, 2008

今天幼儿园过生日不让自己带蛋糕了
于是爸爸妈妈只好把准备好的蛋糕又带了回去
只把dv留给了老师
于是老师就用手中的dv
留下了刚满4岁的小鱼儿在幼儿园里珍贵生活片段